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公务员考试行测练习:文章阅读(77)

2016-02-25 09:41:50 字号: | | 推荐课程

 基因

1953年,沃森和克里克推开了“基因时代”的大门。就像26个英文字母能拼出无数的单词一样,他们发现,脱氧核糖核酸(DNA)是由四个被称为碱基的较小分子通过不同的反复排列,组成了人体的所有基因。基因负责把指令传给细胞,制造形成所有细胞的基本材料蛋白。

现在己经知道,由于基因调控过程出现差错,就会发生疾病,包括已知的3, 500种遗传疾病以及癌症和自身免疫性疾病。也就是说,所有的疾病,都可以通过基因阐明病情。例如,当指挥细胞分裂的基因发生突变,癌症就爆发了。

目前正在研究中的利用基因使细胞抵抗艾滋病病毒的方案不下数十种;癌基因已经进入医院作为诊断的工具;一大批新基因的发现已开始为男性不育、多发性硬化等疾病作出了解释;血友病、肌肉营养不良、心脏病、精神病已能使用基因测试,甚至在出生前就能检测出来。

人类约有5万种基因,但是目前被确认的只有2,200多种。全世界的科学家开始了雄心勃勃的进军,希望在15年内,耗资30亿美元,完成“人类基因组规划”。可以预言,一旦描绘出“人类基因组”蓝图,医生给我们看病所使用的治疗手段,将超出任何人的想象。

与此同时,生物学家也在发动一场生物技术革命,他们借鉴“人类基因组规划”,也在绘制“动植物基因图”。由于有了新的基因标志,靠考察胚胎和幼苗的染色体,就可以知道一种生物具有什么基因。育种专家将能很快找到抗疾病、抗虫害和提高产量的理想基因。很容易发现哪些物种相互交配可以产生最理想的新物种。人们将不再经三四代,只要一代就可育出新种,而且不产生非自然的遗传工程生物。农作物和牲畜的品种改良速度将大大加快。

1.1.

下列说法与文意相符的一组是(  )。

①人体所有基因都是脱氧核酸(DNA)的不同排列组成的。

②改良生物品种可以通过改变生物基因而直接实现。

③基因有传达指令信息和制造形成细胞的材料蛋白的作用。

④脱氧核糖核酸(DNA)就是组成人体的基因。

⑤所有疾病的发生都是由于基因调控的差错造成的。

⑥癌症的爆发与指挥细胞分裂的基因的突变有关。

A.①②④⑥

B.①③④⑤

C.②③④⑥

D.③⑤⑥

1.2.

目前,在医学上利用基因为人类服务的项目是(  )。

①制造抗体

②育出新种

③检测疾病

④解释病因

⑤改良品种

⑥抵抗虫害

⑦诊断疾病

A.①②④⑦

B.③④⑤⑥

C.①③④⑦

D.③④⑥⑦

1.3.

目前,在利用基因方面受到限制的直接因素是(  )。

A.弄不清“人类基因组”

B.没有新的基因标志

C.缺少“动植物基因图”

D.不能确认全部基因

1.4.

短文中画横线的句子“不产生非自然的遗传工程生物”的意思是(  )。

A.人们利用基因培育出的生物新品种,与生物自然交配产生出的品种品质完全一样。

B.人们利用基因培育出新的生物品种,不再利用遗传基因而生产新的劣质的生物品种。

C.非自然的遗传工程生物不具有自然界生物的纯洁性,有了基因工程,它就不再出现了。

D.非自然的遗传工程生物会造成生物生长规律的紊乱,改变生物的性质,因此停止再生产。

>阅读下面的短文,回答21—25题

>时下,原本被人在网上恶搞的“黑暗童话”,竟成了风行的儿童读物,并且为便于阅读(可获取更多利益吧),多是注音版的:优美的安徒生童话竟成了某些人恶搞的“>  ①  ”——最后变成白天鹅的丑小鸭,凄惨地被宰杀,成了盘中“烤鸭”; “睡美人”不是被王子唤醒,而是变成了邪恶的复仇女巫;“灰姑娘”最后竟遭遇火刑,成了陪葬者……这种“黑暗”像 >  ②   在孩子们中间游荡,甚至几欲吞噬那一颗颗幼小的心灵。面对这种情况,我们不能不拍案而起:决不能让 “黑暗童话”毁了孩子!

>一个人所具有的优良品性,很大程度上,取决于童年时期所形成的>    甲     。苏霍姆林斯基曾说:“如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。”儿童获得人生滋养的主要途径之一就是读书。像《安徒生童话》这样的童话经典,都是讲良善终归战胜邪恶,似一条条清澈的小溪,泛着仁爱与正义之波,这便成了人们长大的营养。而某些”黑暗童话“ 像 >③  ,正在污染着一片片葱绿的田野。意在渲染暴力、恐怖等内容的“黑暗童话”,颠倒了正确的荣辱观,放逐了崇高与伟大的情感。面对这种被扭曲的价值观,儿童会迷失方向,沉溺于庸俗与丑恶的泥沼。

>针对“黑暗童话”的问题,仅仅依靠公众舆论对其批判是远远不够的,必须要拿出问题的解决方案。首先,那些将经典视为“>   ④   ”,肆意切割,用反主流价值来吸引眼球以牟取暴利的人,需要担负起社会的道义与责任。王蒙曾说:“应该扪心自问,你写的作品能不能拿给自己的孩子看?”这不妨可以看作是对某些人的警策之语。其次,儿童书籍究竟是否宜于儿童阅读以及在多大程度上适合儿童接受的判断,还有赖于一个科学、专业、公共的童书评判和儿童阅读的指导体系。当务之急,是在童书出版、儿童教育、儿童公共图书馆服务等领域,组建起若干支可以有效发挥图书监督和阅读指导作用的专业队伍,指导儿童的读书行为,从而防止“黑暗童话”对孩子的侵蚀。

2.1.>填在空格处的语词恰当的一项是()


A. ①橡皮泥 ②幽灵似的 ③汩汩的黑水 ④砧板

B..①橡皮泥 ②汩汩的黑水 ③幽灵似的 ④砧板

C. ①砧板 ②汩汩的黑水 ③幽灵似的 ④橡皮泥

D.①砧板 ②幽灵似的 ③汩汩的黑水 ④橡皮泥

2.2.>根据文意判断,“黑暗童话”的最主要特征是 ()

A.“黑暗童话”源自网络文学加注了拼音

B. 安徒生童话被人恶搞

C.美好的童话故事被篡改了结局

D.“黑暗童话”吞噬着孩子们幼小的心灵

2.3.
>

>根据文意,填在“甲”处的最恰当的一项是()


A. 善良的情感

B.积极的情感态度价值观

C.读书习惯

D.正确的荣辱观

2.4.>本文的中心论点是()

A.决不能让“黑暗童话”毁了孩子

B.一个人的品性取决于童年时期的情感态度价值观

C.儿童时期需要接受正确的价值观教育

D.解决“黑暗童话”问题需要有切实可行的方案

2.5.>对本文的解说不恰当的一项是()

A.第一段首先列举在风行的儿童读物中存在的种种“黑暗童话”现象,然后阐明“黑暗童话”的危害,为中心论点的提出奠定立论基础

B. 第二段引用苏霍姆林斯基的名言,意在强调童年时期培养善良情感的重要性

C.第三段引用王蒙的话意在说明“黑暗童话”的编造者应该肩负起社会的道义与责任

D.本文运用了正反对比论证、比喻论证、归谬法、反证法等,阐述了“黑暗童话”对儿童的巨大危害

日本邮政省决定,自1998年度开始,正式开展使飞艇滞留在2万米高空平流层、以①作为电波中继站的技术研究。这一研究将成为继人造卫星后新一代地面信息通信系统的基础开发项目,②特征是使过去尚未被利用的微波频带得以应用。此计划名为空中网络计划,邮政省打算以此建立第二个国内电话网。

飞艇滞留的高度远远低于同步卫星的3.6万公里和低轨道卫星700~10000公里高度,可使高频带电波——微波得到很好的利用。微波绕避障碍物性能差,因此在地面通信系统和滞留高度很高的卫星通信上难以使用。但是③信息传输容量是目前我们用来进行通信、广播频率电波的数千倍。目前一颗通信卫星大约可容1.6万~4万路电话,④制造成本约200~400亿日元,而一架飞艇造价仅为数十亿日元,可容20万路电话。空中网络计划预计有30架左右的飞艇就可以覆盖整个日本。

日本科技厅也在积极参与这一计划,打算利用这种飞艇开展臭氧密度、地球环境监测及灾害监视等。邮政省和科技厅计划在1999年着手展开小型实验机的实验,以期在2002年实现数字化通信广播的技术革新。

3.1.

对文中四个“其”字的理解,正确的一项是(  )。

A.其①与其②指代的对象相同

B.其②与其③指代的对象相同

C.其①与其④指代的对象相同

D.其②与其④指代的对象不同

3.2.

根据文意,下列对“微波”的解说错误的一项是(  )。

A.微波是一种频率高于目前用来进行通信的电波频率的电波

B.微波难以到达滞留高度很高的通信卫星,但容易达到低轨道卫星的高度

C.微波的信息传输量很大,可达现用通信电波信息传输量的数千倍

D.微波可被发送到滞留在2万米高处高空平流层的飞艇,再被送返地球

3.3.

对“空中网络计划”的理解,错误的一项是(  )。

A.该计划要利用飞艇使过去尚未被利用的微波频带得以利用

B.该计划要用30架左右的飞艇建立起第二个可以覆盖整个日本的电话网

C.该计划要用容量大、成本低的低空微波电话网取代卫星通信电话网

D.该计划不仅可以实现通信广播的技术革新,还有利于科学监测

3.4.

下列对文中信息的理解,不符合文意的一项是(  )。

A.让飞艇停在2万米高度做电波中继站的研究,是空中网络计划得以实现的基础

B.以空中飞艇为中继站建立起来的通信网络是新一代地面信息通信系统

C.科技厅参与开发这种飞艇,目的是用以开展对地球环境等情况的监测

D.空中网络计划预期在2002年实现对数字化通信广播的技术革新

阅读以下文字,完成各题。

一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然,我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。“不求甚解”这句话最早是陶渊明说的,他在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了后一句话,因此,就很不满意陶渊明的读书态度。

应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。而真正的会意又很不容易,所以陶渊明只好说“不求甚解”了。可见,这“不求甚解”四字有两层含义:一是劝诫学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,而实际上不一定真正体会得了书中的真意,因此还是老老实实承认自己只是不求甚解为好;二是劝诫学者不要太固执、咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。

在这一方面,古人的确有许多成功的经验,诸葛亮就是这样读书的。据王粲《英雄记钞》,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,           观其大略者往往知识更广泛,了解问题更全面。

当然,这也不是说读书可以马马虎虎。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃整体。宋代理学家陆象山语录言:“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓“未晓处且放过”,不是说未读懂的地方就放过不理会了,而是暂且放过,最后仍然会了解它的意思。

4.1.

根据本文,人们通常把“好读书,不求甚解”理解为(  )。

A.不能够就所读书籍提出自己的见解

B.读书应该广泛涉猎从而扩大知识面

C.应多读书但无需完全理解书籍内容

D.遇到不明白的问题不会向他人请教

4.2.

根据本文,“观其大略”地读书有利于(  )。

A.获得更广泛的知识

B.更快掌握文章精髓

C.培养内容概括能力

D.提高阅读鉴赏能力

4.3.

下列现象中最符合第4段中陆象山语录主旨的一项是(  )。

A.带着一种平和的心态读书,更能了解书中真谛

B.有的书要多读几遍,才能完全理解作者的真实思想

C.读书遇到困惑时暂且放过,以后会豁然贯通

D.有的书略读后似懂非懂,但精读会加深对它的理解

4.4.

填入文中划线处最恰当的一项是(  )。

A.所以

B.因为

C.但是

D.诚然

4.5.

这篇文章意在(  )。

A.论证会意是解决“不求甚解”的主要途径

B.介绍对“不求甚解”产生误解的历史背景

C.说明对“不求甚解”产生误解的根本原因

D.阐释读书过程中“不求甚解”的真正含义

我们将“衰老”       为:机体的各个“组件”,特别是DNA,某些特殊蛋白质,碳水化合物和脂质(脂肪)所受到的随机损伤的大量累积,这一累积在生命初期就已经开始,并最终达到机体自我修复的极限。这种伤害会逐渐削弱细胞、组织、器官和系统的效能,使机体更易患病,且呈现出衰老的特征,比如肌肉损失、骨质疏松、反应迟缓、听力和视力降低等。

这些累积损伤有不同的来源,其中甚至还包括我们生存所必须的将食物转化为可被我们使用的能量的过程。在线粒体(将糖转化为能量的细胞器)工作的时候,它们会同时制造出具有破坏性的氧化分子——自由基。这种活性分子所造成的大多数损伤都能得到修复,但是不乏漏网之鱼。生物学家怀疑,正是这些自由基的氧化侵蚀最终造成了线粒体的永久性损伤,让细胞不能继续保持诸多分子的结合,而这是维持机体正常工作的重要因素。除此之外,自由基也可能会对细胞的其他部分造成直接破坏。

固然衰老让我们更易患上心脏病、阿兹海默氏症、中风或癌症之类的疾病,但这些和衰老有关的疾病只是叠加于衰老之上的不幸事件,而并非等同于“衰老”本身。所以,即使科学能够消灭当今老人的头号杀手,衰老依旧会发生,它迟早也会让别的疾病有隙可乘。另外,衰老也会让我们的某个关键部位(比如说心血管系统)最终面临灾难性的衰竭。现在,人类比他们的祖先在过去任何时期都要活得更久,有些国家男女平均寿命分别是75岁和80岁,而过去他们祖先的平均寿命只有25岁。这一切都是因为人类的智慧和创造给我们带来了卫生系统以及疫苗、抗生素等等,成功地消除了造成很多人早夭的因素,比如感染和寄生虫病。但“衰老”本身并非是一个按照既定的详细时间表严格执行的基因“程序”。演化没有给予我们任何专门用于激发机体衰竭的基因,让我们能够调控它,从而控制我们的寿命。毫无疑问,一些基因确实影响了我们的衰老过程,但是这种影响是间接的,是在生长、发育和维持健康和活力的过程中无心产生的副产品。我们并没有控制衰老和死亡的基因程序,这意味着我们无法像治愈疾病一样治愈衰老。

5.1.

填入文中划横线处最恰当的一项是(  )。

A.概括

B.定义

C.限定

D.规定

5.2.

下列说法中与文意不符的是(  )。

A.人体患病说明机体已有衰老的特征

B.人的机体具有自我修复随机损伤的功能

C.人体累积的损伤达到机体自我修复的极限后会导致衰老

D.人的机体所受的随机损伤累积从生命初期就已经开始

5.3.

下列对“自由基”的描述不准确的一项是(  )。

A.造成的损伤均是永久性的

B.人人体内都具有

C.是具有破坏性的氧化分子

D.在将糖转化为能量的过程当中产生

5.4.

作者认为现代人比古人活得更久的根本原因在于(  )。

A.现代人比古人更有智慧,更有创造力

B.卫生系统以及疫苗、抗生素等等的出现

C.很多老年性疾病找到了治疗的方法

D.感染和寄生虫病已无法威胁人类

5.5.

下列概括全文大意最恰当的一项是(  )。

A.人类基因与衰老的关系

B.衰老如何夺走人的生命

C.造成衰老的几种主要原因

D.衰老是无法控制和改变的

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