2016年吉林公务员考试申论答题四个基本思维
公务员考试中，有一句话叫得申论者得天下。申论的提高在于日常的积累。因此，每天关注一点社会热点新闻，看一些专家对热点新闻的评论，以及申论范文，对考生来说是非常重要的。公务员考试网温馨提示考生阅读下文，相信能给考生带来一定的帮助。
一、“五位一体”思维
申论主要考查应试者从事机关工作应当具备的基本能力，申论材料主要来源于国家 在经济、政治、文化、社会和生态层面上存在的问题，导向于中央重大的公 共政策和方针。申论试卷中对这五个方向的主题都有可能 考查，如2012年国家公务员 考试副省级申论试卷中，大主题是道德滑坡问题，材料构 成中有经济领域的道德滑坡，政治领域、医疗领域、教育 领域、社会领域也均有涉及。
二、“五个维度”思维
申论材料有其内在的 逻辑性，历年考过的申论主 题中，80%为 常规性材料 ，涉及主体的五个 方面：①背景;②现状(好现象+问题);③原因;④影响(危害+意义);⑤对策。通过 梳理材料的逻辑思维导图，可以方便考生快速把握每则材料 和整体材料之间的逻辑关系，对于小题目而言，不论是归纳 概括(问题、原因 、影响、主要内容 等)还是提出对策、贯彻执行、 综合分析都能按其答 题思路快速找 到答案要点。
三、“四个层面”思维
申论材料的 辩证性特点，决定了材料中很 大一部分是反映我国在五位一体 的发展中存在的 问题 ，对于产生问题的原因进 行分析，同时会涉及四个层面：观念 、管理、制度和利益，20 11年国家公务员考试申论 主题为“乡村教育、乡村文化和乡村失 根”，在此背景下，还讲到了中国农村教 育发展中的困境，“希望小学遭废弃”、“背井离乡 融城难”等问题，都与国家和 公民观念、管理、制度和利益息息相关，四者之间还有层 层递进的关系。
四、“多个主体”思维
申论材料围绕着 大的主题，会涉及社会群 体中多个主体的问题，60%左右的案例型 材料和20%左右的观点型材 料也是来源于多个主体，通常涉及的 主体有个人(政府官员、专家学者、 社会名流、网友、群众等)、家庭、学 校、企业、公益组织、媒体、社会、政府和国 家等，因此考生也要 学会站在不同主体 层面发散思维。
以上就是学好申论所必须要掌握的四个思维方式，希望考生能够仔细体会，灵活运用于申论作答中。
