公务员考试练习题：逻辑判断（95）
1.答案:
解析: 这道题的是典型的归纳推理题，根据论题一致原则，主题是科研成果转化为现实生产力需要那些条件。这些条件包括样品、大量生产、大量生产原材料。因此答案为A项。
2.答案:
解析: 在中国的手机市场上，按照男性买主所占的百分比，题干一方面断定苹果、三星和小米位居前三，另一方面又断定居首位的是诺基亚，这看来自相矛盾，其实并不矛盾。因为前者排名的依据是某种手机的买主中男性所占的百分比，如苹果手机的买主中男性占了81％。而后者排名的依据是诺基亚手机的男性买主占各种品牌手机买主总数的百分比。因此，这种情况完全是可能的：尽管诺基亚手机的男性买主在各种品牌手机买主总数中所占的百分比居第一，但是，诺基亚的买主中，男性的比例却低于69％。这样，题干的断定就不存在任何矛盾。选项中只有C项解释了题干中存在的矛盾。故本题选C。
3.答案:
解析:
第一步：找到论点和论据
本题论点是教育行政主管部门否决了增购一辆校车的申请，论据是校车的数量必须与学校规模和师生数量相配套。
第二步：逐一判断选项的作用
A中租用校车比购买校车更经济，与否决增购校车的申请无直接关系，属于无关选项；
B中近期校车不会报废，说明目前的校车是满足目前的师生数量和规模，支持了不购买的决定，对题干结论加强作用明显；
C中该地区小学适龄儿童数量，范围扩大，并不是该小学，属无关选项；
D中没有扩大该校师生规模的计划并不是当前的情况，属无关选项。
综上，故正确答案为B。
4.答案:
解析:
第一步：找出论点和论据
论点：把课余时间花费在玩计算机游戏上的青少年比其他孩子的沟通能力差。
论据：计算机游戏妨碍了青少年沟通能力的发展，他们把课余时间都花费在玩计算机游戏上，而不是与人交流上。
第二步：判断加强方式
论点提到了把课余时间花费在玩计算机游戏上的青少年和其他孩子，论据只提到玩计算机游戏的青少年。论点和论据的范围不一样，需要加强论证，查漏补缺。
第三部：逐一判断选项
C项补充说明不玩计算机游戏的孩子在课外时间至少有些时候是与人交流的，是正确答案。A项中的被动活动题干没有提及，为无关选项，B项玩计算机游戏的孩子做其他事情，这里的其他事情没有说明是否跟与人交流有关，无法支持论点；D项智力开发跟与人交流无关，属于无关选项。故正确答案为C。
5.答案:
解析:
本题属加强题型。
第一步：找出论点和论据
论点：民调表达的是政治意志，而无需经过问题的慎思明辨。
论据：大多数美国人对政治的无知是令人吃惊的。
第二步：判断加强方式
论点和论据之间存在因果关系，所以需要加强论点。
第三步：逐一判断选项
C项是对论点的同义表述，直接支持了论点，是答案。
A和D均直接削弱论点；B项混淆概念，“有效得多”不等同于“最有效”，且选项没有体现非理性这一点，不能加强论点。
综上，故正确答案为C。
