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公务员考试行测练习:阅读理解(307)

2017-01-25 09:20:08 字号: | | 推荐课程 公务员考试网官方指定备考课程——必胜课

1.答案:

解析: 文段为总分总结构,首尾呼应,强调同样的一些话,出自不同人的口,有时会产生截然不同的效果。“可见”引导结论呼应首句,强调说话人身份的重要性,要以身作则、表里如一。因此,答案为C。

2.答案:

解析:

根据材料提供的信息,分析选项可知,C项内容与原文中的“低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展”相对应,是对该句话的解说,二者意义相同。由文中“根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观”可知,不同时期和地区的价值观是不同的,即价值观是不统一的,A项与文意不符;B项材料中没有体现出来,无中生有;根据文中最后一句话可知,推行低碳消费方式需要一个过程,不是一蹴而就的事情,但文中不含遥遥无期之意,因此D项与文意不符。故答案选C。

3.答案:

解析:

文段由两个分句构成。第一个分句阐述124名高考状元都没有成为所从事职业领域的领军人物;第二个分句阐述高考状元职业发展并不理想,没有成为“职场状元”。两个分句谈论的都是高考状元没有成为所从事职业领域的领军人物,D项当选。文段的关键词是“高考状元”“职业发展”,A、B两项主体错误。文段侧重的是高考状元的职业状况分析,而不是人们对其的期望,C项引申过度。本题答案为D。

4.答案:

解析:

据提问可知此题属于表面主旨题。

材料中“但是”转折出“不能是行政命令”、“反映出两个问题”,这表明作者对“领导扫大街”的态度是否定的。作者质疑干部扫街常态化反映出“人手短缺”、“环卫工人不好好干活”。据此分析D项符合怀疑的意思。

前述作者对领导扫大街持否定态度,据此可以排除B、C项“积极意义”的叙述。A项“对个人权利的侵犯”说法不准确,原文没有明显的支持论据,且不能概括整段文字内容。故正确答案为D项。

5.答案:

解析: 材料结构为分—分式,前两句话的背景铺垫提出高新技术的发展为地震预测的研究开拓了新领域。最后一句话提到“一系列全球性重大地球科学计划……为地震预测研究提供新的基础”,共同涉及到的内容均是科技的发展为地震预测提供了便利,同义替换答案为D项。

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