2019年公务员考试每日练习：公文写作与处理<186>
1.答案:
解析:
“市纪委决定严厉打击少数违规违纪公务人员”，可以有两种理解：一是打击的对象是违规违纪的公务人员，这一部分人只占整个公务队伍的少数；二是打击的对象是违规违纪的公务人员中的少数人，因而有歧义。因此，本题选择B选项。
2.答案:
解析:
本题考查公文基础知识。C选项错误，公文写作在文字表述上要做到准确、庄重、朴实、严谨、精练、符合语法逻辑。其余选项都是公文写作的基本要求。因此，本题选项ABDE。
3.答案:
解析:
函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。故本题正确答案为B。
本题相关知识点：
请示：请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。
批复：批复是“答复下级机关的请示事项”时使用的文种。 批复是用于答复下级机关请示事项的公文。
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
4.答案:
解析:
根据《中国共产党机关文件处理条例》的有关规定，规范性公文一般由版头、份号、密级、紧急程度、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章、印发传达范围、主题词、抄送机关、印制版记组成。
规范性公文的标题一般由发文机关名称、公文主题和文种三部分组成。标题下方居中位置加括号标注成文日期，一般署会议通过或者领导人签发日期。故正确答案为A。
5.答案:
解析:
“增加了”与“增加到”的区别和联系
区别：增加了是指单纯的比原来扩大了多少，增多了多少；而增加到是批扩大到原来的多少，增多到原来的多少。
联系：增加了，是扩大、增多了的意思。而增加到则是扩大、增多到什么程度的意思。从字面的理解来看，两者都具有比原来扩大、增多了。
本题B项从100增加到500，可以说“增加了4倍”，不可以说“增加到4倍”，因此错误。
故正确答案为B。
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