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2020年公务员考试行测练习:文章阅读(659)

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2020-02-05 11:47:42 字号: | |

节能减排是党中央、国务院作出的重大决定部署,是“十一五”时期的一项约束性指标,是一条不可逾越的红线。我们将进一步统一思想,认真贯彻落实党的十七大精神,牢固树立抓节能减排就是落实科学发展观、转变经济发展方式的理念,充分认识节能减排工作的长期性、艰苦性和复杂性,切实加强节能减排工作的责任感和紧迫感,采取强有力的措施,千方百计确保实现国家和省政府下达我市的节能减排目标任务。

根据省政府节能减排工作有关要求,积极做好节能减排目标分解和督查工作,实行严格的目标责任制,将能耗与减排指标纳入各地经济社会发展综合评价和年度考核体系,作为各级政府领导班子任期内贯彻落实科学发展观的重要考核内容,作为企业负责人经营业绩的重要考核内容,实行节能减排工作问责制。同时,加大对民营企业节能减排工作考核和约束力度,对不能如期完成省、市节能减排目标任务的县和企业,不得参加年度的评先选优,不得享受相关的优惠政策。

认真落实国务院《关于促进产业结构调整暂行规定》,按照省政府《关于印发(2007年淘汰落后生产能力实施方案)的通知》要求,严格准入管理。对新上工业项目做好能源消耗和环境影响评价,不符合节能环保标准的不准开工建设,严格控制新上高耗能高污染项目,从源头上把关预防。发展低投入、低能耗、低污染、高效益的“三低一高”产业,同时压缩淘汰高投入、高能耗、高污染、低效益的“三高一低”产业。积极走新型工业化道路,调整优化工业结构,提高高新技术产业在工业中的比重。

切实抓好宏桥工业试点园和泰岳公司的循环经济试点工作,使之成为全市循环经济典范,并引导企业改变只靠自身“单打独斗”式的内部节能减排,走多企业、跨行业、区域间循环经济之路,推进企业之间消化工业废物的“循环链”,通过行业成员之间副产品和废物的交换、能量和废水的逐级利用、基础设施的共享,达到工业废物全面得到循环利用的目的,提升节能减排的成效。切实抓好省政府年初确定的我市6家公司清洁生产试点工作。

帮助重点耗能、高排放、高污染企业建立和推行严格的节能减排管理制度和有效的激励机制,调动广大职工节能的积极性。强化基础工作特别是统计工作,配备专职人员,将节能的目标和责任落实到车间、班组和个人。加强对重点耗能企业节能情况的跟踪、指导和监督,定期公布重点企业能源利用情况,督促企业围绕降低重点产品能耗单位的目标开展工作。加大重点企业技术改造和污染治理力度,逐年将污染源纳入限期治理,实施工业园区综合治理工程,建设工业园区集中式污水处理设施,减少污染物排放或实现零排放。

1.1.

本文主要是在阐述(  )。

A.落实节能减排的工作措施

B.建设节能减排的制度体系

C.规定节能减排的主要目标

D.实施节能减排的具体步骤

1.2.

下列哪项最适合作为第2段的关键词?

A.考核体系

B.目标责任制

C.问责制

D.目标分解

1.3.

下列哪项做法符合本文的政策要求?

A.所有工业项目暂缓开工

B.全部关闭“三高一低”产业

C.禁止新上高耗能、高污染项目

D.对新上工业项目实行严格准入制度

1.4.

关于该市循环经济试点工作,下列说法正确的是(  )。

A.以区域间循环经济试点工作为主

B.参加试点工作的公司只有一家

C.树立全市循环经济的典范

D.把加强基础设施共享作为工作重心

1.5.

根据文意,需在哪方面工作中配备专职人员?

A.统计

B.综合评价

C.监督

D.技术改造

1991年7月的一个夜晚,物理学家庞格拉茨把23磅的钡气通过卫星释放到太空,成功地制造出了极光。

庞格拉茨在前不久研究了极光出现的原因。原来,地磁场的磁力线从南磁极出来,又绕回到北磁极。地磁场经常受到太阳风的影响。太阳风是从太阳外层大气不断流出的带电粒子,携带着太阳磁场,当该磁场的磁力线碰巧与地磁场的磁力线接合在一起时,太阳风试图将地磁场带走。在地球的背风面,磁力线变得又细又长,最终像橡皮筋一样突然断开。之后,一部分磁场顺流冲去,直趋场外行星,即太阳风中一个大漩涡;另一部分磁场[a]着俘获的粒子和巨大的能量反弹回地球。这种“弹弓”激活地球附近的电子,这些电子撞到极地大气层的原子上,就发出了极光。庞格拉茨的钡云说明了这一现象的发生过程。

2.1.

“在地球的背风面。磁力线变得又细又长”,这里的“磁力线”指的是(  )。

A.地磁场的磁力线

B.太阳磁场的磁力线

C.极光的磁力线

D.太阳光作用于地磁场所形成的磁力线

2.2.

根据本文所述,极光出现的原因与以下物理现象相关的是(  )。

A.地磁场受到太阳风的影响

B.钡气体通过卫星释放到天空

C.太阳风中的大漩涡

D.地球附近的电子与大气层原子的强力碰撞

2.3.

文末“庞格拉茨的钡云说明了这一现象的发生过程”中的“说明”,具体意思是(  )。

A.庞格拉茨的钡云证实了人可以利用极光产生的原理,制造出极光来

B.庞格拉茨的钡云使人看清楚了极光产生的一系列过程

C.庞格拉茨的钡云展示了地球附近被激活的电子撞到极地大气层的原子上,到发出极光这全部过程的图像,使人明白清楚

D.庞格拉茨钡云实验的成功,对太阳与地磁场的相互作用,以及这种相互作用产生极光的机制作了较好的解释

2.4.

下面①~⑥各表述了极光产生的一个物理过程。选出其发展顺序排列正确的一项(  )。

①被激活的地球附近的电子碰到极地大气层的原子上。

②太阳磁场磁力线与地磁场磁力线接合。

③一部分磁场带着俘获的粒子和巨大能量反弹回地球。

④太阳风试图将地磁场带走。

⑤地球背风面磁力线的变化继而断开。

⑥一部分地磁场顺流冲去,直趋场外行星。

A.④②⑤③①⑥

B.②④⑤⑥③①

C.⑤④②①③⑥

D.⑤②④⑥①③

2.5.

文中[a]处应填入的词语是(  )。

A.携带

B.夹杂

C.席卷

D.捕捉

答案与解析

1.1.答案:

解析:

本题属于表面主旨题,考查对全文核心观点的把握。文章首段提出了节能减排的重要性,2、3、4、5段分别从不同角度论述了节能减排工作的具体措施,A项符合文意;D项为干扰选项,“具体步骤”一般具有顺序性,体现为第一步做什么、第二步做什么,全文并没有体现出鲜明的先后顺序,因此D项可以排除。

综上,故正确答案为A。

1.2.答案:

解析:

本题属于查找关键词类型的表面主旨题。第二段围绕“考核体系”展开,并具体介绍了其考核内容和具体考核措施,B、C、D均为考核体系中的具体考核措施。故正确答案为A。

1.3.答案:

解析:

本题为细节判断题。依据设问中的政策要求定位第三段,A项原文是只有不符合节能环保标准的才不准开工建设,绝对化;B项全部关闭不正确,原文是“压缩淘汰”;C项“禁止”表述错误,原文为“严格控制”;D项与原文表述一致。故正确答案为D。

1.4.答案:

解析:

本题属于细节判断题。据提问“该市循环经济试点工作”,定位第四段出现了“循环经济试点工作”,后紧跟着说“使之成为全市循环经济典范”,快速定位C选项。故正确答案为C。

1.5.答案:

解析:

本题为细节判断题。定位最后一段,段首即出现了“特别是统计工作,配备专职人员……”的表述。故正确答案为A。

2.1.答案:

解析:

此题是词语理解题。

定位“磁力线”的位置,可知其具体所指应从前文可以得知。此处使磁力线变得又细又长的因素,一个是因为在地球的背风面,另一个则是因为前文提到的太阳风试图将地磁场带走,故此处的“磁力线”是指太阳风影响下的地磁场所形成的磁力线,故正确答案为D。

2.2.答案:

解析:

此题是细节判断题。

材料第二段解释极光出现原因,首先提出地磁场经常受到太阳风影响,之后具体解释太阳风这种带电粒子是如何影响地磁场,故选A。

B项只是材料首句提到的一个客观事实;C项“太阳风中的大漩涡”是场外行星,是一部分磁场的去向,但此去向与产生极光无关,产生极光的是另一部分反弹回地球的磁场造成的;D项表述与原文不符,与地球附近电子发生强力碰撞的是“极地大气层的原子”。

故正确答案为A。

2.3.答案:

解析:

此题是词语理解题。

“说明”的对象是“这一现象的发生过程”,即产生极光的过程。材料的重心一直是阐述庞格拉茨研究出来的产生极光的原因及过程,庞格拉茨正是通过了解的太阳和地磁场相互作用产生极光原理,相应地用钡云实验证实了这一点,故它的实验就是解释了这一过程,D项表述正确。

A项引申过度,材料并没有提到这个实验想要达到的目的;B项本身表述有误,极光产生的一系列过程不可能完全看清楚;C项提到的内容仅是极光产生过程的一部分。

故正确答案为D。

2.4.答案:

解析:

此题是语句排序题。

根据选项,可知②④⑤三句是紧相连的,由原文叙述极光产生的过程,太阳磁场的磁力线和地磁场的磁力线接合在一起应是此处发展过程的第一步,可知选B,其余各句在文中均有同义替换,发展的顺序应为②④⑤⑥和②④⑤③①,故正确答案为B。

2.5.答案:

解析:

此题考查实词的最佳语境搭配。

根据语境,另一部分磁场应该是带着俘获的粒子和巨大的能量反弹回地球,故用“携带”一词最合适。

“夹杂”意为混杂,一般用于两者之间;“席卷”形容尽数带走或除去或形容气势迅猛,此处俘获的只是所有粒子的部分,并非带走所有;“捕捉”的主语一般是人或动物,此处也不适合。

故正确答案为A。

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