2020年公务员考试行测练习：文章阅读（732）
阅读下文，回答以下各题。
各种美容上的保养，不论是请医生进行诊护，还是请美容师施以美容术，目的不外是为了减少老化作用在脸上留下的痕迹。老化现象是否可以避免呢？
加速老化的原因有很多种，其中有一些是与个人体质有关，有一些则是因为外界因素的影响到所造成的。不均衡的饮食习惯会导致过度肥胖，或体重不足，而更可能造成以上两种情况交替产生。此外，机体各组织合成的成分间分配不均衡，如碳水化合物、油脂、蛋白质、维生素及机体必须的微量元素等，也会造成老化现象。外界环境对呼吸道器官的神经刺激，例如香烟就是头号敌人，它能使弹性纤维断裂，尤其它会降低呼吸道器量，呼吸道间的氧气会因此减少。大气污染也是呼吸道受到侵害的主要元凶，虽然生病要用药物治疗，但使用不当难免造成副作用而加速老化。太阳光的辐射线，尤其是紫外线，会渗透深层皮肤造成破坏。
上述因素都会协助体内各种毒素的形成，其中最主要的就是自由基。所谓自由基就是机体内循环流动的分子，或是分子的部分，经由本身能量的转化而成为有毒的分子。一个处于稳定状态的分子在受到氧电子的作用后，会变成自由基，同时也会使其他分子变质成为自由基。
自由基进行攻击的目标是细胞及其外围，细胞膜便是自由基的第一靶子，当细胞自行修补的功能耗尽之后，就只能听任自由基进入细胞内部。自由基一进入细胞质就发生破坏细胞的元素，渐渐地，不正常的细胞便形成了。最后连细胞核也成了受攻击的目标，由于能量规律受到破坏，细胞核中传送出的讯息也有所更改。与此同时，它对细胞外部的破坏也正同时进行，它会使支撑组织变质，特别是会破坏弹性纤维及胶原蛋白，因此便导致人体皮肤的老化。
“自由基进行攻击的目标是细胞及其外围”一句中，“外围”是指（ ）。
A.胶原蛋白
B.弹性纤维
C.支撑组织
D.细胞膜
关于“自由基”，不符合文意的一项是（ ）。
A.一些外界因素会协助自由基的产生
B.自由基攻击的目标是细胞和它的外围
C.自由基可把有毒的分子化解为无毒
D.自由基本身就是一种毒素
准确反映吸烟对容颜老化的顺序是（ ）。
①弹性纤维断裂 ②降低呼吸道器量 ③形成自由基等毒素 ④促进体内氧电子 ⑤侵入细胞膜 ⑥支撑组织断裂
A.①③⑤⑥
B.①②④⑤
C.②④③⑥
D.④③⑤①
下列语句不适合作本文标题的一项是（ ）。
A.皮肤老化浅谈
B.皮肤是怎样老化的
C.皮肤老化的内外因素
D.皮肤老化的敌人
任何物质产品，都会因消费而消失，而知识却在“消费”中永生。任何物质产品在交换中都会因为“给了别人，自己就没有了”；而知识却在交流中“给了别人，自己仍然有”。物质产品的消费，往往是以亡其载体，灭其信息的毁灭性消费方法进行的，而知识的“消费”过程则不会亡其载体，灭其信息，而是从不同的载体上不断转移，或者是由非生命载体向生命载体转移(读书、授业等)，或者是由生命载体向非生命载体转移(论著、设计等)。
物质产品的主要属性，在生产它的过程中便一次性地确定下来。但是知识不然，同是一种知识，对于不同知识结构的“消费者”来说，用场各不相同。同一种无线电知识，家庭主妇的“消费”，仅在于开关电视机；科学家的“消费”则表现为用奇妙的微分方程获得电视的最新理论。
正因为知识的使用价值的再生性，带来知识使用价值的第四个特征：馈赠性。比如，我们今天利用牛顿定律，无须向英国交税；我们运用欧姆定律，也无须向德国支付专利费用，等等。这些都表现了知识使用价值的特殊性质。知识是全人类共同的财富，是大家共享的特殊资源，向自然索取馈赠，最关键是向知识索取馈赠。
“消费”在文中的特定含义是（ ）。
A.物质的耗费
B.精神的耗费
C.使用
D.既是物质的耗费又是精神的耗费
“生命载体”和“非生命载体”分别所指的是（ ）。
A.消费者和物质产品
B.人的头脑和书籍资料
C.运用知识的人和精神产品
D.读书、授业等和论著、设计等
本文的论题是（ ）。
A.科学劳动不同于一般劳动
B.知识使用价值的特点
C.必须重视知识的使用价值
D.消费知识的过程是脑力劳动的过程
1.1.答案:
解析:
此题考查词语理解。
定位原文，文章最后一自然段第一句话的前半句先点出“自由基进行攻击的目标是细胞及其外围”，之后对自由基攻击细胞和自由基攻击细胞外围分别进行了详细的描述。通过关键句“与此同时，它对细胞外部的破坏也正在同时进行”，可知，此句之后是自由基对细胞外围的破坏，由“它会使支撑组织变质”可知，细胞外围指的是支撑组织。所以C正确。
弹性纤维和胶原蛋白都是支撑组织的构成成分，所以A、B选项不正确；细胞膜是细胞的组成部分，不属于细胞外围，所以D选项也不正确。
故正确答案为C。
1.2.答案:
解析:
此题考查细节判断。
根据材料的第三自然段第一句话，“上述因素都会协助体内各种毒素的形成，其中最主要的就是自由基”，可以得出：自由基的形成有受到外界因素的协助，并且是受到外界因素协助产生的各种毒素的其中一种，所以A、D选项符合文意；根据最后一自然段第一句话可以知道B选项符合文意。
C选项表述与文意不符，自由基是可以使无毒分子变成有毒，不是把有毒分子变成无毒。当选。
故正确答案选C。
1.3.答案:
解析:
据提问可知此题属于语句选择与排序题。答案在三、四两段中：自由基的产生必须有氧电子，所以④③句子形成捆绑，排除A、B。
阅读材料可知，②和④并没有直接联系，所以排除C。
根据“自由基进行攻击的目标是细胞及其外围，细胞膜便是自由基的第一靶子”可知，⑤在①前，所以正确顺序为②④⑤①，故正确答案为D。
1.4.答案:
解析:
此题考查文章标题选择。
材料主要谈影响皮肤老化的外在因素以及这些外在因素破坏皮肤老化的过程。并没有讲述“与个人体质有关”的内在因素，因此以“内外因素”做标题并不符合本文的内容。所以C当选。A、B、D选项表达都比较准确。
故正确答案为C。
2.1.答案:
解析:
本题属于词句理解题。
文章首先指出“任何物质产品，都会因消费而消失，而知识却在‘消费’中永生”，接下来对这两种“消费”进行比较和说明，在最后一段作者点出“知识的使用价值的再生性”。由此可知，“消费”在本文中并不是“耗费”的含义，而是特指“使用”。故正确答案为C。
2.2.答案:
解析:
本题属于词句理解题。
由文章首段最后一句话可知，“生命载体”指读书、授业等，而“非生命载体”则是论述、设计等。故正确答案为D。
2.3.答案:
解析:
本题属于表面主旨题。
文章第一段通过比较物质产品和知识在“消费”上的不同，说明了知识的使用价值具有再生性特点；第二段通过比较物质产品和知识的属性的不同，说明了同一种知识在使用上，具有对于不同知识结构的“消费者”来说，用场各不相同的特点；第三段表述了知识使用价值的第四个特征——馈赠性。由此可知，文章主要介绍了知识使用价值的特点。
A、D项未抓住文章主体词“知识的使用价值”，C项对文章主旨进行了引申，不合题干要求，予以排除。故正确答案为B。
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