2020年公务员考试每日练习：逻辑判断<889>
生理学家发现，人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑发质在正常情况下有6层，如果胎儿缺乏一种名为“Cdk5”的酶，大脑皮质的发育就会变得极为缓慢，无法最终形成正常大脑皮质的层结构，从而严重影响儿童认知发展，一些医药界人士推测，利用这一发现，将有望研发出药物，普遍提高学生的学习能力。
如果以下为真，哪项不能质疑上述推测（ ）。
A.人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶
B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的
C.青少年过了脑发育关键期后，补充“Ddk5”酶不起作用
D.一些“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出
A.这种植物只能在极地的岩石上生长
B. 一般植物生长的环境也适合这种植物的生长
C.这种植物在0℃以上环境无法生存
D.0℃以下只有这种植物可以生存
脂肪酸，最丰富的来源是油性鱼类，如鲱鱼、鲭鱼和沙丁鱼等。以下各项如果为真都能支持上述结论，除了( )。
西双版纳植物园种有两种樱草，一种自花授粉，另一种非自花授粉，即须依靠昆虫授粉。近几年来，授粉昆虫的数量显著减少。另外，一株非自花授粉的樱草所结的种子比自花授粉的要少。显然，非自花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差。但是游人在植物园多见的是非自花授粉樱草而不是自花授粉樱草。
以下哪项判定最无助于解释上述现象？（ ）
A.非自花授粉樱草是本地植物，而自花授粉樱草是几年前从国外引进的
B.前几年，上述植物园非自花授粉樱草和自花授粉樱草数量比大约是5∶1
C.当两种樱草杂生时，土壤中的养分更易被非自花授粉樱草吸收，这往往又导致自花授粉樱草的枯萎
D.在上述植物园中，为保护授粉昆虫免受游客伤害，非自花授粉樱草多植于园林深处
某班有三个小组，赵、钱、孙三人分属不同的小组。这次语文考试成绩公布，情况如下：赵和三人中的第3小组那位不一样，孙比三人中第1小组的那位的成绩低，三人中第3小组的那位比钱分数高。
若赵、钱、孙三人按语文成绩由高到低排列，正确的是（ ）。
A.赵、钱、孙
B.赵、孙、钱
C.钱、赵、孙
D.孙、赵、钱
1.答案:
解析:
第一步：找到论点和论据
论点是发出药物含有>“Cdk5”的酶的药物可以>提高学生的学习能力。论据是>缺乏“Cdk5”的酶将影响儿童认知发展。
第二步：逐一判断选项的作用
A项说>人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶，说明把>“Cdk5”的酶注入体内是不可行的，削弱了论点。B项说>学习能力主要是通过后天学习获得的而不是先天，说明是其他原因影响学生的>学习能力，可以削弱了论点。C项说>青少年过了脑发育关键期后，即使补充“Ddk5”酶也不起作用，直接削弱了论点。D项说>“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出，论点说含有>“Cdk5”的酶的药物可以>提高学生的学习能力，>学习能力是否突出与能否>提高学习能力是两个不同的概念。因此D项与题干论证无关。故正确答案为D。
2.答案:
解析:
这种植物只有在0℃以下才能生存，所以翻译的结果为生存→0℃以下，C选项0℃以上对于翻译结果为否后，根据逆否等价命题，否后必否前得到不能生存，因此，本题答案为C选项。
3.答案:
解析:
题目中的结论是：吃鱼有助于保持人类大脑年轻。论据是：
缺乏DHA的人群大脑萎缩率更高，并且DHA这种
脂肪酸最丰富的来源是油性鱼类。A项，鱼油中含有的
脂肪酸是其他饮食所没有的，说明可以补充这种脂肪酸的饮食只有鱼类，可以支持结论；B项说的是缺乏
脂肪酸对大脑的坏处，C项说的是
脂肪酸对大脑的好处，这两项可以支持结论；D项，
脂肪酸在细胞再生过程中发挥着重要作用，并不能说明它对大脑的影响，属于无关选项，不能支持结论。所以正确答案为D。
4.答案:
解析:
提问句是以下哪项判定最无助于解释上述现象，说明除了答案以外其他选项均可以解释上述现象，属于加强选项，则答案是削弱选项或者是无关选项。
第一步：找到论点和论据
本题论点是植物园多见的是非自花授粉樱草，论据是非自花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差。
第二步：逐一判断选项的作用
A说明虽然非自花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差，但是非自花授粉樱草是本地植物，比较适合在本地生长，所以植物园多见的是非自花授粉樱草，解释了上述现象，加强论点；B说明非自花授粉樱草本来基数就大，所以植物园多见的是非自花授粉樱草，解释了上述现象，加强论点；C说明虽然非自花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差，但是非自花授粉樱草生长条件比自花授粉的要好，所以植物园多见的是非自花授粉樱草，解释了上述现象，加强论点；D说明的是非自花授粉樱草多植于园林深处，主要描述的是生长的位置，与数量没有关系，属于无关选项，故正确答案为D。
5.答案:
解析:
第一步：找突破口
本题突破口是信息量最大对象，即第3小组那位。由“赵和三人中的第3小组那位不一样”知，赵不是第3小组那位，由“第3小组的那位比钱分数高”知，钱不是第3小组那位，因此第3小组那位是孙。
第二步：抄信息于表中，即将题干和第一步的所有信息放在一个表中
人： 钱 孙
成绩： ＜ ＜
小组： 第3小组 第1小组
第三步：填空，即填上每一个集合的空格
人： 钱 孙 （赵）
成绩： ＜ ＜
小组：（第2小组） 第3小组 第1小组
通过分析，三人按语文成绩由高到低排列为赵、孙、钱，故正确答案为B。
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